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[1-1政治学习]政治学习综述
作者:亭林幼儿园
发布时间:2017年9月6日
亭林幼儿园 2017年9月6日
问题描述
党支部积极贯彻落实党的十八大以来中央的重要精神,组织教工认真学习习近平同志系列重要讲话,学习市十一次
教师解答

党支部积极贯彻落实党的十八大以来中央的重要精神,组织教工认真学习习近平同志系列重要讲话,学习市十一次代表大会精神、学习党的十九大报告,培育和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕幼儿园的中心工作和构建和谐社会、立党为公、执政为民的要求,解放思想,求真务实,积极推进幼儿园田园课程的实践研究。

通过两周一次的教职工政治学习和每月一次的中心组学习,发挥全体党员的行动引领和中心组管理层舆论导向的优势及“两学一做”学习教育常态化制度化的积极作用,采用专题讲座学习、课题研究实践、红色经典诵读、知识竞赛活动等形式集中学习十八大精神、上海市第十一次党代会精神、“习近平在上海”系列报道、习近平重要系列讲话精神、十九大报告等,结合支部的党建课题“在政治学习中实施党员骨干教师‘领衔学习制’的实践研究”,充分发挥在政治学习中实施党员、骨干教师“领衔学习制”的作用,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养的一种好方法,是我园政治学习的一种创新。 “领衔学习制”发挥了教师们的主动性创新性,增加了幼儿园组织开展政治学习提高教师政治素养的有效途径,丰富了教工们政治学习的方法,提高了教工们参加政治学习的积极性和有效性。搭建了教师们展示个人才华的另一种平台,充分发挥了她们的主观能动性和智慧,同时也锻炼了教师们组织策划、过程主持和临场应变能力。通过党支部的严格把关统整,及时调整和落实理论学习,使政治学习既生动活泼又跟上时代要求节拍,形成广泛共识的核心价值观,坚定共产主义信念,感受时代和社会赋予我们的重任,明确教书育人的责任感和事业心,在更高层次上解放思想、创新观念、开拓思路,推动幼儿园更好的发展,使教师们真正成为政治学习的“主人翁”。


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