亭林幼儿园小6班        
小医生 主题说明
作者:何欢欢
发布时间:2017年12月14日
何欢欢 2017年12月14日
问题描述
一、《小医生》主题说明:最近天气骤冷骤热,早晚温差大。对小班的孩子来说,他们的抵抗能力差,时不时的会
教师解答

一、《小医生》主题说明:                    

最近天气骤冷骤热,早晚温差大。对小班的孩子来说,他们的抵抗能力差,时不时的会生病。感冒、发烧对他们老说,都是亲身经历的事情,有着切身的体验。在这个时候开展“小医生”主题很有必要,可以利用孩子们生病时积累的经验,让幼儿在感冒的多发季节增强对疾病的防范意识,养成良好的生活卫生习惯。


二、主题目标:

1.识别常见的医药用品,遇到打针吃药不害怕。

2.不害怕医生,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康。

3.乐于在游戏活动中模仿医生,体验做小医生为别人看病的乐趣。 


三、家园共育:

1、收集相关小医生的信息,与幼儿交流看病的生活经验。

2、和孩子一起进行家庭锻炼,增加对疾病的抵抗能力。

3、鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,知道饭菜所含有的营养有助于身体健康。

4、带孩子定期到医院打预防针。

5、帮助幼儿消除恐惧感,不怕打针,学会吃药的方法。

根据幼儿的兴趣热点及新教材中的主题内容,我们将在班中开展“小医生”的主题活动,使幼儿的学习与生活相结合,也便于幼儿根据生活经验参与游戏,并进行相互交流,通过学习做小医生,进一步了解医生看病的过程,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康,并做到打针不哭,做个勇敢的宝宝 。


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